S.OS. CUSCO

Más de 400 familias y 300 niños perdieron sus viviendas en el pueblo de Huacarpay, en Cusco

Necesitan ayuda urgente. Pobladores se refugian en cerros y chacras y exigen la presencia de equipos de rescate y remoción de escombros

Lo perdieron todo. Más de 400 familias del pueblo de Huacarpay, en Cusco, entre ellos casi 300 niños, se encuentran actualmente refugiados en cerros y chacras debido a que las intensas lluvias se trajeron abajo sus casas.

Desde la zona, Mayten Sánchez, directora de un proyecto social independiente que canaliza ayuda humanitaria, pide urgente ayuda no solo de donaciones de alimentos y frazadas sino también equipos de rescate, rescatistas, médicos y profesionales en ingeniería y calidad de agua.

“Lo más necesitado ahora en Huacarpay es: Carpas, frazadas, bolsas de dormir,agua mineral, maquinaria pesada para ensanchar/abrir tramos, lampas, picos, hachas, machetes, plástico, artículos de limpieza y aseo personal, comida no perecible, medicinas y profesionales médicos, enfermeros, ingenieros civiles, hidráulicos, geólogos y biólogos especialistas en calidad de agua, etc”.

Impresionantes imágenes de Aguas Calientes enviadas vía Twitter

Envíenos sus fotos y videos a:  los_heraldos_de_jesus@hotmail.com

A BUENAS PREGUNTAS BUENAS RESPUESTAS

El presente manual nació de la necesidad de reubicar a la investigación como una herramienta que beneficie a los prestadores de servicios y no tan sólo agote sus recursos. La investigación formativa puede jugar ese papel. En este manual definimos lo que es la investigación formativa y mostramos porqué es de gran ayuda para los programas de prevención del SIDA. Por medio de estudios de casos de organizaciones en California, esperamos demostrar cómo es que la investigación formativa tiene lugar todos los días en cualquier organización de este campo. Esperamos documentar el valor que tiene dedicar el tiempo para dar un paso atrás y formularse preguntas e ilustrar cómo este proceso puede beneficiar tanto al programa como al personal del mismo.

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WORKING TOGETHER: UNA HERRAMIENTA PARA FINANCIAR PROYECTOS EN ESI

This manual is a result of 15 years of research and experience and was created to encourageand support community collaborative research. Academic researchers at the Center forAIDS Prevention Studies (CAPS), AIDS Research Institute, University of California SanFrancisco, have been conducting research in collaboration with Community-BasedOrganization (CBO) partners since 1986. In 1991, the Technology and InformationExchange Core (TIE Core) at CAPS initiated a more structured, deliberate strategy forlinking researchers and CBOs to conduct community-relevant research. Five CBOs werematched with 5 CAPS researchers and funded with small evaluation grants for two years. In 1994, Northern California Grantmakers (NCG) — AIDS Task Force and CAPS began a partnership which would continue for the next 6 years and fund 18 CBO/CAPS researchprojects in two collaborative consortia. The CAPS/NCG Collaborative ResearchConsortium Model has been evaluated and found effective, and subsequently been replicatedwith various modifications across California, and in New York and Chicago. Please seeAppendix B for a detailed description of the CAPS/NCG Model.

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PARTICIPACION CIUDADANA: ¿CÓMO?¿DÓNDE?

En este apartado nos centraremos en el tema de la participación ciudadana y el papel que ésta juega dentro de la vida democrática. Veremos que la construcción y consolidación de la democracia no sólo es competencia de las instituciones gubernamentales y de los partidos políticos, sino que involucra de manera muy importante a los ciudadanos; su participación responsable y voluntaria es imprescindible en los regímenes democráticos. También expondremos, de forma breve, la importancia que el sufragio tiene como forma de participación para la elección de los órganos de gobierno, así como los diferentes instrumentos de participación directa de los ciudadanos. Por último, revisaremos la relevancia de valores como la responsabilidad, la libertad, la tolerancia, la solidaridad y la justicia como fundamentos éticos y políticos de la participación ciudadana en la democracia.

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