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Archivos de la categoría ‘CIENCIA Y TECNOLOGIA ESCOLAR’

Libros útiles para tí

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en septiembre 25, 2010

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La Piel

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en mayo 9, 2010

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PEDAGOGIA EN EXCEL: CURSO DE DESARROLLO EN EXCEL

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en diciembre 28, 2009

¿Por qué este Curso?

Si quieres ser un verdadero experto en hojas Excel, debes comenzar por conocer sus funciones. Con las funciones podrás armar todo tipo de fórmulas, que son la materia prima básica de cualquier hoja de cálculos. Un conocimiento profundo de las funciones de Excel te permitirá resolver los problemas más habituales de hoja de cálculos. En este manual te explicamos de forma detallada y con ejemplos prácticos las 329 funciones que posee Excel.

Contenidos del Curso

1. Introducción
Excel posee 329 maravillosas y útiles funciones, ordenadas dentro de 10 categorías. Un conocimiento profundo y amplio de las mismas abre la puerta a una gran cantidad de soluciones a problemas típicos de hoja de cálculos. En esta sección hacemos una introducción a las funciones y fórmulas Excel.

2. Funciones y Fórmulas
Aunque usualmente se las denomina de forma indistinta, una función no es lo mismo que una fórmula. En esta sección mostramos las similitudes y diferencias de ambos conceptos.

3. Sintaxis de una función
La sintaxis de una función se refiere a la forma correcta de escribirla (argumentos, paréntesis, etc). En esta sección eneñamos a comprender la lógica y algunos trucos interesantes para mejorar la sintaxis de una función.

4. Insertar una función
Excel ofrece diversos modos de insertar una función. En esta sección explicamos cada uno de ellos y enseñamos algunos trucos útiles al respecto.

5. Editar funciones
Muchas veces necesitaremos hacer cambios o modificaciones en nuestras funciones. En esta sección enseñamos como editar las funciones ya sea mediante combinación de teclas o por los métodos habituales.

6. Copiar funciones
Cuando tenemos armada la función o fórmula de nuestro interés, usualmente necesitaremos copiarla a otras filas o columnas. En esta sección enseñamos cómo copiar funciones de forma rápida, incluso a miles de celdas.

7. Referencias relativas y absolutas
Una de las principales ventajas que posee Excel es la posibilidad de arrastar una fórmula y copiarla a cientos o miles de celdas. Para no morir en el intento en esta sección enseñamos que es una referencia relativa y una absoluta. También explicamos la forma más rápida y cómoda para armarlas.

8. Etiquetas
Una interesante opción que apareció en Excel 2.002 y versiones superiores es la de las etiquetas. Las mismas van mostrando información importante de las funciones en la medida que las escribimos o las editamos. En esta sección enseñamos cómo aprovechar la información que nos muestran las etiquetas.

9. Categorías
Excel posee 329 funciones, dividias en 10 categorías. En esta sección hacemos una introducción a cada una de las categorías y el tipo de funciones que incluyen.

10. Anidadas
En la medida que vamos conociendo las diversas funciones, nuestras fórmulas pueden ir combinandolas de diversos modos. En esta sección enseñamos como combinar o anidar una función para que las fórmulas largas dejen de ser intimidantes.

11. Matriciales
Estan son un tipo especial de funciones, poco conocidas, pero extremadamente potentes. Los expertos en Excel suelen hacer bastante uso de las mismas. En esta sección haremos una introducción sencilla y veremos algunos ejemplos de las funciones matriciales.

12. Funciones definidas por el usuario
Puede darse el caso que la función que necesitamos no está presente dentro de las 329 predeterminadas que posee Excel. Si este fuera el caso podremos programar nuevas funciones a medida. Aunque se requieran conocimientos de programación de macros, en esta sección mostramos algunos ejemplos interesantes de funciones definidas por el usuario.

13. Errores
Muchas veces las fórmulas o funciones devuelven un error. Esto suele ocurrir por un problema de sintaxis o un argumento mal empleado. En esta sección enseñamos los 8 tipos de errores posibles. El conocimiento de los mismos nos dará una pista certera para poder solucionarlo.

14. Modo de cálculo
En modelos o plantillas con muchas fórmulas, los cálculos se vuelven lentos y pesados. Esto suele producir mucha incomodidad, porque al actualizar cualquier celda hay que esperar a que el modelo recalcule los resultados. En esta sección enseñamos algunos trucos y advertencias relacionados con el modo de cálculo manual o automático que ofrece Excel.

15. Favoritas
Excel posee 329 fórmulas repartidas en 10 categorías. Las que vayamos a utilizar depende mucho del tipo de problema particular a resolver. En esta sección hacemos un resumen de las principales categorías y funciones favoritas que se deben conocer y que con seguridad se requerirán en la mayoría de los libros y modelos Excel.

16. Excel 2.007
La nueva versión de Excel ha incorporado un nueva categoría de funciones, junto con nuevas funciones en las categorías habituales. En esta sección explicamos paso a paso cada una de ellas y mostramos toda su potencia y utilidad con diversos ejemplos.

17. Categoría “Base de Datos”
Las funciones de base de datos permiten hacer operaciones y cálculos sobre tablas y bases de datos Excel. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 12 funciones presentes en esta categoría.

18. Categoría “Búsqueda y Referencia”
Las funciones de búsqueda y referencia permiten buscar y encontrar datos de acuerdo a ciertos criterios, dentro de celdas, rangos, tablas y hojas Excel. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 17 funciones presentes en esta categoría.

19. Categoría “Estadísticas”
Las funciones estadísticas permiten hacer análisis de datos, muestras, distribuciones y demás cálculos estadísticos. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 80 funciones presentes en esta categoría.

20. Categoría “Fecha y Hora”
Las funciones de fecha y hora permiten hacer cálculos cronológicos, de vencimientos y todos aquellos relacionados con la variable tiempo (años, meses, días, horas, minutos, segundos, etc). En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 21 funciones presentes en esta categoría.

21. Categoría “Financieras”
Las funciones financieras permiten hacer cálculos en el campo de la economía, la contabilidad y las finanzas. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 54 funciones presentes en esta categoría.

22. Categoría “Información”
Las funciones de información permiten obtener información relativa a celdas, rangos, hojas, libros y el entorno de trabajo. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 17 funciones presentes en esta categoría.

23. Categoría “Ingeniería”
Las funciones de ingeniería permiten hacer conversiones numéricas y todo lo relacionado con distribuciones, mediciones y fuerzas. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 39 funciones presentes en esta categoría.

24. Categoría “Lógicas”
Las funciones lógicas permiten elegir caminos o resultados en función de los datos o valores que adopten otras variables, en forma individual o conjunta. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 6 funciones presentes en esta categoría.

25 Categoría “Matemáticas”
Las funciones matemáticas y trigonométricas permiten hacer todo tipo de operaciones numéricas simples o complejas. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 59 funciones presentes en esta categoría.

26. Categoría “Texto”
Las funciones de texto permiten convertir y manipular de diversos modos todo lo relacionado con caracteres, palabras y frases. En esta sección enseñamos y mostramos ejemplos prácticos de las 24 funciones presentes en esta categoría.

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EXPERIMENTOS CASEROS PARA NIÑOS Nº 4: UTILIDAD EN EL AULA – FERIA DE CIENCIAS

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en julio 14, 2009

expivniñosExperimentos Caseros IV

Spanish | Archivo PDF | 8.5 MB | 62 páginas

Esta es la Cuarta serie de Experimentos caseros para los ñiños que les ayudará a desarrollar sus capacidades de observación, deducción, experimentación y sacar sus conclusiones. Además hará desarrollar su trabajo en equipo y organización. El maestro podrá desarrollar sus Unidades insertando estas actividades en el Area correspondiente.

_______Enlace_______________________________________________________________________________________________ Leer el resto de esta entrada »

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BAGUA PERU: HISTORIA DEL 5 DE JUNIO -2009 UN GENOCIDIO MAS

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en junio 25, 2009

BAGUA

 Dos valerosos belgas deciden registrar hechos espeluznantes cometidos por agentes del gobierno que resultan en un genocidio cuyo lugar es el corazón de la selva peruana – Bagua – que se constituye como el pulmón de la tierra.

Los muertos defendían su hábitat  y las tierras de sus ancestros,que debían ser negociadas por el gobierno peruano para fines mezquinos y depredatorios de uno de los lugares que debe ser considerado como santuario intocable, porque de ello depende la purificación del aire contaminado. Tambien es el hábitat de animales oriundos  en peligro de extinción, con aguas que sirven de sustento a miles de pobladores. ELLOS CLAMAN: ¡¡ JUSTICIA!!!…

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FERIA DE CIENCIAS: EXPERIMENTOS CASEROS PARA NIÑOS II – UTILIDAD PARA LOS CONCURSOS Y FERIAS

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en junio 23, 2009

feriac

Se quiere demostrar una verdad a través de un experimento en el aula, nuestros recursos son bajos, no hay ideas palpables, la mente está en blanco, hay que programar y no tenemos algo concreto para plasmar en la programación… Esta utilidad viene como pedrada en ojo de tuerto… Las ideas fluyen a raudales, nos ponemos las pilas y creamos… Los niños felices y gozan con los experimentos.

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MASACRE EN SELVA PERUANA: LOS NATIVOS DEFIENDEN LOS BOSQUES Y SU HABITAT – EL NEGOCIADO ESTATAL ACALLA VOZ DE PERUANOS QUE DEFIENDEN PULMON MUNDIAL.

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en junio 15, 2009

defendiendo lo k es justo ..!!!!!!!!!!!!!!!!!

REPRESIÓN EN PERÚ

EN ESTE PAÍS DONDE ESTÁ PROHIBIDO UNA HUELGA, ESTÁ PROHIBIDO DEFENDER TUS DERECHOS, ESTÁ PROHIBIDO PROTESTAR Y DECIR NO A LOS ABUSOS, Y DONDE TODOS PERMANECEMOS CALLADOS..

MIENTRAS EL GOBIERNO MANEJA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN…

TODOS SEGUIMOS CALLADOS ANTE UN GENOCIDIO

LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DEFIENDEN SUS TIERRAS

Y QUIEN LOS DEFIENDE A ELLOS???

QUIEN DEFIENDE A LOS PERUANOS???

ESTO PASA CON QUIENES SE ATREVEN A PROTESTAR O DEFENDER SUS DERECHOS

TE PRESENTO A MELANIO: FOTO DEL DIA DE SU NECROPSIA SI FALLECIO POR UNA HERIDA DE BALA MIENTRAS PERMANECIA DETENIDO POR DEFENDER SUS DERECHOS

EL QUIEN TUVO EL VALOR DE SALIR Y DEFENDER NUESTROS DERECHOS SIN DEJARSE REPRIMIR… AHORA YA NO ESTA

PERUANOS MATANDO PERUANOS ..

EL GOBIERNO NO PUEDE OCULTAR TANTAS TUMBAS

¡DONDE ESTAN LOS DERECHOS HUMANOS!

BASTA YA!!

FOTOS DE LA MATANZA DE BAGUA

Solidaricémonos con los nativos del amazonas que hoy  han sido masacrado por orden de este gobierno que no es capaz de escuchar y dialogar, solo está pensando en vender todas nuestras riquezas a inversionistas extranjeros sin tener en cuenta que la selva peruana es el PULMON DEL MUNDO ES UNA RESERVA QUE NO DEBE SER NEGOCIADA BAJO NINGUN CONCEPTO.

NO SE PUEDEN VENDER LOS PULMONES DEL MUNDO, los nativos de la selva están defendiendo su lugar de origen que los dejen vivir en paz, cuidando nuestro ecosistema y sus hogares, es cierto la selva es de todos los peruanos por ello debemos defenderla.

Hoy el gobierno ha mandado a las fuerzas armadas a que exterminen a los dirigentes de estas comunidades, están apareciendo muertos en las carreteras y en otros lugares, están baleando a la población entera sin importar el derecho a la vida, niños están cayendo en esta masacre.
Informémonos más y hagamos una cadena de solidaridad, tiene que terminar esta lucha, hagamos algo por nuestro Perú envía este mensaje a todos tus contactos.

No consintamos que se venda la selva y que luego la talen la exploten y la dejen como un desierto,.no permitamos que acaben con nuestra selva.

NO PERMITAMOS QUE ESTAS MATANZAS QUEDEN IMPUNES POR ESO REENVÍA ESTE CORREO A TODOS TUS CONTACTOS DE HOTMAIL.

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TRANSFORMANDO EL AMBIENTE MUERTO: EL HUERTO ESCOLAR.

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en mayo 13, 2009

 

La metodología de trabajo en el huerto escolar propuesta en la presente guía permi-
te abordar de forma global o interdisciplinar, según la edad, una pluralidad de objetivos
educativos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria
Obligatoria, así como una amplia variedad de contenidos conceptuales, procedimentales
y actitudinales de los diferentes ámbitos y áreas presentes en dichas etapas educativas.
Desde la perspectiva de la innovación educativa y de la educación ambiental,el huer-
to como recurso educativo supone un instrumento de primer orden, puesto que permi-
te poner en práctica un aprendizaje activo y cooperativo basado en la resolución planifi-
cada de problemas, así como un eficaz desarrollo de actitudes y valores conducentes a
unos comportamientos más comprometidos con la conservación y mejora del entorno y
con la utilización sostenible de los recursos ambientales.
AEL HUERTO ESCOLARLa metodología de trabajo en el huerto escolar propuesta en la presente guía permite abordar de forma global o interdisciplinar, según la edad, una pluralidad de objetivos educativos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, así como una amplia variedad de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de los diferentes ámbitos y áreas presentes en dichas etapas educativas.
Desde la perspectiva de la innovación educativa y de la educación ambiental,el huerto como recurso educativo supone un instrumento de primer orden, puesto que permite poner en práctica un aprendizaje activo y cooperativo basado en la resolución planificada de problemas, así como un eficaz desarrollo de actitudes y valores conducentes a unos comportamientos más comprometidos con la conservación y mejora del entorno y
con la utilización sostenible de los recursos ambientales.

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EXPERIMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA: EXPERIENCIAS EN EL AULA

Publicado por PIKKUDOWARRIOR en mayo 13, 2009

a experiemntos

pvisual_inteligencia_emocionalNuestro objetivo al presentar este cuaderno es ofrecer un instrumento a ustedes, educadores,
para guiar la gran curiosidad y la capacidad de explorar que tienen los niños de preesco-
lar, de una manera sistemática y divertida, teniendo como punto de partida una premisa: la 
investigación también es una actividad lúdica, por tanto, atractiva; y la mejor etapa para in-
teresar a los niños en la búsqueda del conocimiento es, sin duda, la preescolar .
El cuaderno se compone de diez actividades, cada una de las cuales ha sido diseñada 
en tres partes: 
• Planteamiento metodológico 
  Sección dirigida, principalmente a los maestros, con la fi nalidad de que puedan 
incluir las actividades en sus contenidos programáticos y comprende los aspectos: 
proposición, objetivo, contenidos (conceptual, procedimental, actitudinal y valor trans-
versal). Nuestro objetivo al presentar este cuaderno es ofrecer un instrumento a ustedes, educadores,
para guiar la gran curiosidad y la capacidad de explorar que tienen los niños de preesco-
lar, de una manera sistemática y divertida, teniendo como punto de partida una premisa: la 
investigación también es una actividad lúdica, por tanto, atractiva; y la mejor etapa para in-
teresar a los niños en la búsqueda del conocimiento es, sin duda, la preescolar .
El cuaderno se compone de diez actividades, cada una de las cuales ha sido diseñada 
en tres partes: 
• Planteamiento metodológico 
  Sección dirigida, principalmente a los maestros, con la fi nalidad de que puedan 
incluir las actividades en sus contenidos programáticos y comprende los aspectos: 
proposición, objetivo, contenidos (conceptual, procedimental, actitudinal y valor trans-
versal). 
Nuestro objetivo al presentar este cuaderno es ofrecer un instrumento a ustedes, educadores, para guiar la gran curiosidad y la capacidad de explorar que tienen los niños de preescolar, de una manera sistemática y divertida, teniendo como punto de partida una premisa: la investigación también es una actividad lúdica, por tanto, atractiva; y la mejor etapa para interesar a los niños en la búsqueda del conocimiento es, sin duda, la preescolar .
El cuaderno se compone de diez actividades, cada una de las cuales ha sido diseñada en tres partes: 
• Planteamiento metodológico 
 Sección dirigida, principalmente a los maestros, con la finalidad de que puedan incluir las actividades en sus contenidos programáticos y comprende los aspectos: proposición, objetivo, contenidos (conceptual, procedimental, actitudinal y valor transversal). 

                                                                                                   DOWNLOAD HERE>>>

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